Colegio Nuevo Atardecer

Las bases filosóficas que sustentan esta institución educativa están centradas en el desarrollo de los valores humanos, espirituales y morales.

En nuestros rincones promovemos diferentes procesos de enseñanza aprendizaje, participativos y democráticos, desarrollando y enfatizando la fe, el amor, la cooperación, la amistad, la igualdad, la nobleza, el respeto, la responsabilidad, la veracidad, el patriotismo, la intelectualidad, la confianza en si mismo y en los demás y el esfuerzo realizado para el logro de cada meta trazada.

Nuestro centro propicia un aprendizaje que se caracteriza por ser permanente, significativo, relevante y orientado a desarrollar actitudes positivas hacia la vida, el trabajo, el medio social y natural que nos rodea y la convicción de que todos los seres humanos disfrutamos de la vida, gracias a la existencia ese ser supremo que es llamado unas veces dios, otras veces jehová, el cual nos guía y acompaña en cada instante vivido.

El colegio nuevo atardecer, nace con la finalidad de ayudar al desarrollo integral de los niños y niñas que lleguen a sus aulas, formando seres humanos confiados, creativos, investigadores y competentes, con capacidades y deseos de maximizar las oportunidades que la vida les ofrecerá.


“Estudio, esfuerzo y confraternidad”

Estas tres maravillosas y significativas palabras conforman el lema de nuestra institución.
“Esfuerzo”

Todo ser humano debe luchar con tesón y ahínco para llegar a la cima. Cuando el éxito alcanzado es producto del esfuerzo, el triunfo es legítimo y quienes progresan poniendo lo mejor de sí mismo, compartiendo sus éxitos con los demás, esparciendo optimismo y alegría, son seres humanos verdaderamente felices.

“Estudio”

A través de él desarrollamos nuestra capacidad intelectual para el logro de una mejor vida.

“Confraternidad”

Los logros obtenidos debemos compartirlos con los demás seres humanos, de no hacerlo no tendrían razón de existir.

Reseña históricamore_vert

Este centro nace con la finalidad de brindarle educación de calidad a una comunidad carente de este servicio, ya que la urbanización donde se inicia estaba recién inaugurada.

El colegio “nuevo atardecer”, fue fundado el 16 de septiembre de 1976 en la calle 4 casa # 14 de la urbanización Miramar, ubicada en el kilómetro 8 ½ de la carretera Francisco del Rosario Sánchez, por la maestra Luz Mireya Ramírez. Al término del año escolar 1976-77 el centro es cerrado, pues la casa donde se alojaba es puesta en venta y no puede ser adquirida por doña luz.

Pasan varios años sin que el centro opere porque las condiciones económicas le impedían instalar un centro confortable y en un lugar adecuado.

Historiaclose

El nombre “nuevo atardecer” surge de la inspiración en un atardecer del mes de julio del 1976. Recuerda doña luz que estando en el jardín de la casa sembrando rosas, miró hacia el oeste aproximadamente a las 5:45 de la tarde y quedó atrapada ante tan magistral momento que nos brinda cada día la madre naturaleza. Este nombre obedece al amor que siempre ha tenido su fundadora hacia la naturaleza, a la belleza de nuestros atardeceres, los cuales sufren variaciones imperceptibles en el transcurso de todo el año y a la esperanza que ciframos al ponerse el sol de que el próximo día será mejor.

El centro educativo se instala nuevamente en una urbanización con características semejantes a Miramar, la historia se repite, esta comunidad necesita de una escuela. En este lugar adecuamos las dos primeras plantas de dos apartamentos.

Es el 12 de octubre de 1981 que reabre sus puertas al mundo del conocimiento, en la calle 13, edificio 17, apartamentos 1-a y 1-b de la urbanización juan pablo duarte de la avenida Charles de Gaulle.

Las labores educativas fueron reiniciadas contando apenas con dos estudiantes del primer grado de nivel básico, ya que la urbanización en esos momentos estaba habilitada por sólo tres familias.

Transcurren los años, la demanda educativa crece y en esa misma vertiente crece la oferta del colegio “nuevo atardecer”. Hasta el mes de junio del año 1989 el centro funciona con diferentes niveles de la educación dominicana: pre-escolar, primario, intermedio y secundario, ofertados en dos tandas; matutina y vespertina. Contando con una población estudiantil de 579 alumnos y un personal docente administrativo de 26 personas altamente calificadas.

A raíz de problemas de salud que padecía su fundadora, decide retirase y deja instalado en ese local el colegio “bautista emmaus” que actualmente funciona en el mismo lugar.

Las maestras por vocación, cariño y dedicación, nunca se retiran, esto lo comprendí en el transcurso del año 1990 cuando mi madre Se recupera físicamente, pero no anímicamente, ya que sentía la obligación y necesidad de ingresar nuevamente a las aulas, por considerar que la escuela era y es parte de su vida.

En el mes de octubre del año 1990 doña luz (mi madre) me consulta y propone la construcción de un local apropiado para el sueño de toda su vida. A tal petición le doy respuesta positiva y tras la consulta con mis hermanos, los cuales son ingenieros, iniciamos la construcción el día 30 de noviembre de 1990; para ello contaba con unos 960 mts² de terreno, los cuales fueron comprados a bienes nacionales en año 1985. En la actualidad cuenta con un área de 1,454 mts², pues el 30 de septiembre del año 2000, se adquiere el solar donde funcionan las instalaciones deportivas, y el día 13 de febrero del año 2002 se adquiere el solar contiguo al área del nivel inicial, donde tenemos un pequeño huerto escolar y conuco.

Días de hambre, sol constante y noches de insomnios entre otras vicisitudes fueron superadas para lograr la meta trazada: “la construcción de un local adecuado y apropiado para el desarrollo de intelectuales de nuestra nación”.

El día 2 de septiembre del 1992 iniciamos la docencia en nuestro nuevo (sin terminar) y permanente local, ubicado en la calle Salomé Ureña #12 de Los Trinitarios II.

A nuestras aulas llegaron 38 alumnos de diferentes niveles y grados y para desarrollar ese año escolar contamos con la colaboración de cuatro grandes educadores de nuestro país.

Importante e inolvidable fue el apoyo de esta comunidad, primero porque nos confiaron la educación de sus hijos y segundo porque durante todo el mes de septiembre sus sillas y muebles sirvieron de butacas a nuestros alumnos/as.

Actualmente impartimos docencia en tres de los diferentes niveles de la educación dominicana: inicial, básico y medio.

Gracias le damos a nuestro señor jehová por guiarnos e iluminarnos en el desarrollo de esta ardua pero dulce tarea.

Derechos estudiantilesmore_vert

Todos los estudiantes tienen derecho a recibir una educación de calidad, y nosotros como facilitadores debemos hacerlo con entrega y devoción.

Todos los estudiantes tienen derecho a trabajar en un ambiente sano y agradable, todo el personal del centro es responsable de que así sea.

Todos los estudiantes tienen derecho a escuchar y a ser escuchados dentro de los cánones establecidos.

Todos los estudiantes tienen derecho a la recreación y a la participación de todas las actividades que se realizan en el centro educativo; pero con el debido respeto y el orden establecido.

Derechos estudiantilesclose

Todos los estudiantes tienen derecho a recibir muestra de cariño y afecto por parte de todo el personal del centro, sean en la palabra, gestos, ademanes, actitudes y acciones.

Todos los estudiantes tienen derecho a la igualdad sin distinción de raza, religión o nacionalidad.

Todos los estudiantes tienen derecho a cuestionar maestros (as) en caso de dudas, o planteamientos que han sido previamente desarrollados; siempre y cuando haya prestado la debida atención.

Todos los estudiantes tienen derecho a expresar sus inquietudes libremente con respeto y altura.

Todos los estudiantes tienen derecho a revisión de exámenes y practicas, solicitándola mediante los procedimientos adecuados.

Deberes estudiantilesmore_vert

Todos los estudiantes deben mostrar respeto por si mismo, y por todos los que le rodean (mayores o menores).

Todos los estudiantes tienen el deber de respetar los símbolos patrios.

Todos los estudiantes deben responsabilizarse de sus actos.

Todos los estudiantes deben integrarse a las diferentes actividades realizadas en el aula.

Todos los estudiantes deben cuidar sus útiles escolares, y los de todas las dependencias del centro (mobiliario, equipos materiales diversos, paredes, entorno, etc.)

Deberes estudiantilesclose

Todos los estudiantes deben respetar las normas de este reglamento.

Todos los estudiantes deben llegar puntualmente al centro educativo; de no hacerlo el centro tomará las medidas pertinentes.

Todos los estudiantes durante el recreo deben observar un comportamiento que no ponga en peligro la seguridad física; evitando juegos con carreras, juegos bruscos, etc.

Todos los estudiantes deben cooperar en la formación de las filas ocupando el lugar que se le ha asignado, tomando la debida distancia y conservando su lugar y la postura correcta tanto en posición estática como al desplazarse.

Todos los estudiantes deben de tratar a sus compañeros sin discriminación. Igualdad para todos.

Todos los estudiantes al faltar al centro educativo deben tener una excusa presentada por los padres o tutores por escrito o por teléfono, con una razón valida.

Todos los estudiantes al faltar al centro educativo deben tener una excusa presentada por los padres o tutores por escrito o por teléfono, con una razón valida.

Todos los estudiantes deben estar correctamente uniformados (as) como lo ha estipulado previamente el centro educativo: tener un peinado adecuado, no exagerado, los varones deben mantener un corte clásico de pelo, y una higiene personal impecable.

Todos los estudiantes deben observar una disciplina adecuada en el centro y fuera del mismo; ya que eso hablará de su educación.

Todos los estudiantes deben permanecer en sus aulas en las diferentes horas de clases y no salir sin permiso del docente que se encuentre.

Todos los estudiantes deben mantener una adecuada higiene corporal, espiritual y mental, dentro y fuera del centro educativo.

Todos los estudiantes deben utilizar un vocabulario adecuado ya que esto hablara de sus buenos modales.

Cultura organizacional

Misión

Lograr que cada ser humano que llegue a este Centro Educativo como sujeto único, peculiar e irrepetible, alcance el mayor grado de plenitud intelectual, ético, moral y social, fomentando la creatividad, el espíritu crítico y el desarrollo de capacidades cognoscitivas, motrices, de equilibrio personal y de inserción social, asumiendo una actitud reflexiva sobre la solidaridad, el respeto y el cuidado de la naturaleza como un plan de Dios y adoptar el compromiso de actuar desde la familia, en el grupo social y la comunidad a la que pertenezca.

Visión

Ser una institución educativa con los mas altos estándares de calidad, donde reine una atmósfera de paz y sosiego, donde los individuos muestren actitudes abiertas y positivas hacia el desarrollo de su labor, aprendiendo y enseñando con entusiasmo y amor, donde el conjunto de personas que converjan en ella se identifiquen totalmente con su filosofía y visualicen claramente los propósitos que se persiguen y cada uno sienta la satisfacción de pertenecer a ella.

Valores

Nuestro centro esta fundamentado sobre la base de valores que construyen y orientan las acciones diarias, propiciando actitudes de comportamientos personales y sociales, formando sujetos identificados con los valores patrios, dispuestos a defender la soberanía nacional, comprometidos con su propia transformación y la de su entorno, dependiendo siempre de la voluntad y designios de nuestro señor Jehová.

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